Nuevo CET de Cipolletti: así avanza la escuela de robótica que paga Vaca Muerta

La obra de $5.100 millones ya está en etapa de fundaciones en el Distrito Vecinal Noreste. Tendrá 2.925 m2, orientación en Programación y Robótica desde primer año y un SUM abierto al barrio. Se financia con recursos del acuerdo VMOS.

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Santiago Montórfano
Santiago Montórfanohttps://neuquen21.com.ar
Neuquino. Politólogo recibido en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Conductor, productor y columnista político en medios de comunicación (Radio, TV y Prensa escrita). Creador del diario digital neuquen21.com.ar Un magazine digital dedicado a publicar las noticias más relevantes de la Provincia de Neuquén.
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En el Distrito Vecinal Noreste de Cipolletti, uno de los sectores que más creció en los últimos años, las máquinas ya abrieron las primeras zanjas. Allí se levanta el nuevo CET de Cipolletti, un Centro de Educación Técnica con orientación en Programación y Robótica. La obra supera los $5.100 millones y se paga con recursos vinculados al acuerdo que Río Negro cerró con las empresas del proyecto Vaca Muerta Oil Sur (VMOS). En octubre de 2026 los trabajos ya entraron en la etapa de fundaciones. Es decir, la plata del petróleo empieza a convertirse en aulas.

De las zanjas a las bases: cómo avanza la obra

Después del movimiento de suelo, los equipos se concentran ahora en el zanjeo, el relleno y la compactación. También colocan las armaduras de hierro que van a sostener las bases del edificio. El proyecto prevé 2.925 metros cuadrados cubiertos, organizados en tres sectores que se construyen en simultáneo: las aulas, los talleres y un salón de usos múltiples (SUM). Según explicó Lucas Marcet, inspector de obra, el ingreso principal estará sobre calle Michay, donde se ubicará el sector de aulas. Los talleres para la formación técnica funcionarán en otro espacio. El tercer sector será el SUM, con cocina, comedor y despensa.

Operarios colocan armaduras de hierro en las bases de la escuela técnica de Cipolletti
Zanjeo, compactación y armaduras: la etapa de bases del edificio de 2.925 metros cuadrados que tendrá orientación en robótica.

Robótica desde primer año

La propuesta educativa es el corazón del proyecto. El CET de Cipolletti tendrá orientación en Programación y Robótica, y los estudiantes podrán empezar esa formación desde primer año. No tendrán que esperar hasta la mitad de la carrera, como ocurre en otras escuelas técnicas. Para la ciudad, eso significa sumar una escuela pensada para las nuevas tecnologías en una zona que todavía gana población. La ubicación en el Distrito Vecinal Noreste no es casual: apunta a acompañar el crecimiento urbano de ese sector del Alto Valle.

Una escuela que también será punto de encuentro del barrio

El edificio no está pensado solo para el horario escolar. El SUM tendrá un acceso independiente por calle Los Teros, para usarlo los fines de semana sin abrir el resto del establecimiento. Allí podrán hacerse actividades sociales, musicales y recreativas. Además, habrá un sector con máquinas para hacer ejercicio. La idea es que la escuela funcione como lugar de encuentro para los vecinos. Marcet contó que, desde el inicio de los trabajos, la gente del barrio se acercó a preguntar por la construcción. Algunos ya proyectan negocios en los alrededores, como kioscos y librerías, por el movimiento que traerá la nueva institución. El arquitecto Facundo Barroso Clark, jefe de obra, también destacó ese interés de la comunidad.

Vaca Muerta paga la escuela

La construcción forma parte del paquete de obras que el Gobierno de Río Negro financia con recursos del acuerdo VMOS, el proyecto que prevé exportar el crudo de Vaca Muerta por la costa rionegrina. Las contraprestaciones de las petroleras se vuelcan a infraestructura en distintas ciudades de la provincia, según detalla el Gobierno provincial. El nuevo CET de Cipolletti es, hasta ahora, el ejemplo más concreto de esa conversión: dinero de la industria petrolera transformado en una escuela técnica de robótica en un barrio en expansión. Lo que viene ahora es completar las bases y levantar la estructura de los tres sectores. El plazo de apertura del colegio es el dato que todavía falta.

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