El Plan Pehuén suma una nueva escala en el interior neuquino. El ministerio de Educación anunció este lunes un Ateneo de Tecnologías Educativas en Las Lajas, con sede en el Instituto Superior de Formación Docente N° 7. Será el lunes 20 y el martes 21 de octubre. La convocatoria llega a docentes de nueve localidades del centro-oeste de la provincia: Las Lajas, Las Lajitas, Loncopué, San Demetrio, Bajada del Agrio, Mariano Moreno, Los Catutos, El Huecú y Buitrera. Es decir, maestros y profesores de pueblos chicos y dispersos, lejos de la capital y de su oferta de formación.
Qué van a aprender los docentes en Las Lajas
Las jornadas se reparten por nivel. El lunes es para docentes de Inicial y Primario; el martes, para Secundario y Superior. La propuesta combina trabajo presencial y asincrónico, y acredita 10 horas reloj con puntaje docente. La organiza el ISFD junto con la subsecretaría de Tecnología Educativa y Modernización. Cada día arranca en el Salón Municipal de Las Lajas con la apertura de las autoridades de la cartera. Allí se van a exponer los equipos del programa junto con la Escuela Digital Neuquina. Después viene la conferencia «IA como práctica disruptiva en el aula», centrada en el uso pedagógico responsable de la inteligencia artificial. También aborda la planificación con metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos o en juegos. La mañana cierra con una charla sobre habilidades comunicacionales en entornos escolares.
Pizarras digitales, robótica y podcasts en los talleres
Por la tarde, el trabajo se muda a las escuelas. El lunes las actividades prácticas van a la Primaria N° 170; el martes, al CPEM N° 5. Los talleres son simultáneos y rotativos, para que cada grupo pase por todas las estaciones. Hay pizarras digitales interactivas, el asistente Copilot para armar proyectos y guías, y programación por bloques con herramientas como Scratch Jr y MakeCode. Además, hay robótica educativa con placas Micro:bit, unas computadoras de bolsillo pensadas para que los chicos programen luces y sensores. Un taller especial enseña a producir podcasts escolares, para todos los niveles.
Al final de cada jornada, los docentes vuelven al auditorio para los Laboratorios de Proyectos ABP con tecnologías. En equipos mixtos, arman un mini proyecto que integra lo visto durante el día. Luego lo presentan en público y reciben el certificado. Pero la acreditación no termina ahí. Los grupos tienen 10 días para enviar el proyecto final en PDF, acompañado de un video explicativo. Esa parte asincrónica es la que convierte dos días de ateneo en una capacitación con puntaje.
Quién financia el Plan Pehuén
El ateneo se enmarca en el Plan Pehuén, el programa provincial de modernización tecnológica del sistema educativo. Lo financian y acompañan Gas y Petróleo del Neuquén, el Banco Provincia del Neuquén e YPF. Es decir, parte de la renta de Vaca Muerta termina en pizarras y placas de robótica para escuelas del interior. El programa ya repartió notebooks con una inversión de $17.000 millones, según la información oficial del Gobierno provincial. Ahora el eje pasa del equipamiento a la formación: sin docentes que sepan usarlas, las máquinas quedan guardadas.
Lo que viene ahora es la prueba en el aula. Las Lajas recibe el ateneo el 20 y el 21 de octubre; diez días después vencen los proyectos finales, y ahí se va a ver cuántos equipos llegan a algo concreto. También queda por saber si el formato se repite en otras regiones del interior. Si el Plan Pehuén logra que las notebooks y las pizarras se usen todos los días en Loncopué o El Huecú, la inversión habrá valido la pena. Esa es la vara con la que hay que medirlo.