La pregunta ya circula en todas las salas de profesores: ¿qué hacer con la inteligencia artificial cuando los alumnos la usan antes que los adultos? El Espacio DUAM de la ciudad de Neuquén va a recibir ese debate el jueves 19 de noviembre, en el cierre de los Clubes TED-Ed. El Gobierno provincial confirmó este jueves 12 la agenda del encuentro. Habrá charlas de estudiantes y docentes, pero también una conferencia de Santiago Bilinkis sobre el impacto de la IA en el aula. La organización espera alrededor de 400 docentes en la Sala Tromen.
Dos años de formación para comunicar ideas en la escuela
El programa lo impulsa el ministerio de Educación junto a la Fundación Ideas que Transforman. Depende de la dirección de Innovación en Comunicación, dentro de la subsecretaría de Tecnología Educativa y Modernización. Durante los ciclos lectivos 2025 y 2026, las capacitaciones llegaron a más de 300 docentes de distintas regiones de la provincia. Muchos de ellos aplicaron el dispositivo con sus alumnos. Otros llegaron a construir sus propias charlas TED. También hubo un grupo que hizo la formación de tres encuentros sobre «Cómo comunicar ideas al estilo TED». Ese curso ya está disponible en la plataforma de Escuela Digital Neuquina, en modalidad virtual y autoasistida, y otorga puntaje docente.
El cierre del 19 sirve para mostrar ese recorrido. Equipos integrados por estudiantes y profesores de distintos puntos de la provincia van a presentar las charlas que prepararon en los Clubes TED-Ed. Según explicó Juan Hormachea, director del área, la actividad busca «poner en valor todo el trabajo que se viene haciendo en estos dos años» con la fundación. El objetivo de fondo, dijo, es «reivindicar los procesos que suceden dentro de las escuelas». Hormachea también describió el programa como «muy exitoso» en sus dos ediciones, porque convocó a docentes y estudiantes de todas las regiones. Ese encuadre dialoga con otras iniciativas provinciales en tecnología e innovación aplicada a la gestión pública.
Bilinkis y la inteligencia artificial en el aula
El plato fuerte de la jornada será la exposición de Bilinkis. El tecnólogo y divulgador va a hablar sobre inteligencia artificial en el ámbito educativo: sus desafíos, lo que cambia y lo que permanece. Bilinkis es licenciado en Economía por la Universidad de San Andrés. Además pasó por el programa GSP-10 de Singularity University, en la sede de la NASA en Silicon Valley, donde se formó en IA, robótica, biotecnología, neurociencia y nanotecnología. Su presencia conecta el programa con una discusión que ya atraviesa a las aulas, mientras los sistemas educativos buscan cómo responder sin prohibir todo ni adoptar sin criterio. Es un debate que también atraviesa la agenda de educación y políticas sociales de la provincia.
Cómo participar del encuentro en el DUAM
La actividad es abierta a la comunidad, aunque está dirigida sobre todo a docentes. La inscripción se hace en línea hasta agotar los cupos disponibles. Para quienes no puedan viajar a la capital, el Gobierno provincial dispuso una transmisión en vivo por YouTube, a través del canal de podcasts educativos del ministerio. Es un detalle relevante en una provincia extensa, donde buena parte de los docentes formados trabaja lejos de Neuquén capital.
Después del 19 de noviembre, la pregunta es qué sigue. Los Clubes TED-Ed cierran dos ciclos con una base de docentes formados en toda la provincia y un curso virtual que queda disponible en Escuela Digital Neuquina. Lo que viene ahora es ver si la experiencia se sostiene en 2027 y si la agenda de inteligencia artificial que trae Bilinkis se traduce en orientaciones concretas para las escuelas. Por eso el cierre en el DUAM funciona menos como final que como arranque de un debate que recién empieza en las aulas neuquinas.