Neuquén está a dos comisiones de tener fecha propia para celebrar a quienes producen conocimiento. Esta semana, la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Legislatura de Neuquén aprobó por unanimidad el proyecto que crea el Día Provincial de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Neuquina. La fecha elegida es el 3 de noviembre. No es un día cualquiera: remite a los orígenes de la Universidad de Neuquén, la institución que antecedió a la actual Universidad Nacional del Comahue. El proyecto todavía no es ley, pero ya pasó la prueba más política del recorrido.
Qué busca el proyecto y quién lo impulsa
La iniciativa lleva la firma de la diputada Yamila Hermosilla (Comunidad). Según el texto, el objetivo es reconocer el aporte del sistema científico y tecnológico al desarrollo de la provincia. También apunta a promover las vocaciones científicas y a fortalecer el vínculo entre quienes producen conocimiento y la sociedad que debería beneficiarse de él. Durante el debate, Hermosilla destacó el desarrollo de políticas científicas en distintas localidades neuquinas. Mencionó, por ejemplo, proyectos educativos vinculados con la robótica y otras experiencias destinadas a estudiantes.
La elección de la fecha tiene una lectura clara. El 3 de noviembre recupera un antecedente histórico: el momento en que la provincia se dio su primera universidad, antes de que naciera la UNCo. Para los impulsores, esa referencia forma parte de la historia de las políticas de formación y producción de conocimiento en Neuquén. Es decir, el día no celebra solo a la ciencia de hoy, sino al camino que la hizo posible. Ese enfoque conecta con la agenda de tecnología e innovación que la provincia intenta ordenar desde hace meses.
Los números del sistema científico neuquino
El dato más concreto de la jornada lo aportó la Agencia Neuquina de Innovación para el Desarrollo (ANIDE), que participó del tratamiento en comisión. Su secretario ejecutivo, Joaquín Perren, presentó un diagnóstico sobre las capacidades científicas y tecnológicas de la provincia. Según ese relevamiento, unas 1.800 personas se dedican en Neuquén a la producción de conocimiento y la innovación. El trabajo salió del Observatorio de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, armado junto con universidades e instituciones científicas. Perren lo explicó así: «el Observatorio de Ciencia, Tecnología e Innovación permitió hacer un relevamiento del sistema provincial junto a universidades e instituciones científicas».
Ese diagnóstico no quedó en una foto. A partir de los resultados, la agencia definió tres ejes para la política científico-tecnológica provincial. El primero es vincular la producción de conocimiento con las necesidades de las comunidades. El segundo apunta a incentivar las vocaciones científicas entre niños, niñas y jóvenes. El tercero busca fortalecer la comunicación pública de la ciencia, es decir, que lo que se investiga llegue a la gente en un idioma que entienda. En una provincia donde la conversación económica gira alrededor de Vaca Muerta, el intento de poner en agenda a 1.800 investigadores y técnicos tiene su peso.
Lo que falta para que sea ley
El despacho unánime en Educación es el primer paso, pero no el último. El proyecto del Día Provincial de la Ciencia debe pasar ahora por las comisiones de Asuntos Constitucionales y Justicia y de Hacienda y Presupuesto. Recién después podrá llegar al recinto para su tratamiento en general y en particular, según el circuito habitual de la Legislatura provincial. El respaldo sin votos en contra en la primera comisión anticipa un trámite sin sobresaltos. Sin embargo, el calendario importa: si la ley se aprueba en las próximas semanas, el primer 3 de noviembre oficial podría celebrarse este mismo año. Si se demora, la fecha quedará para 2027. Ese es el próximo dato a seguir en la agenda de la Legislatura.